Vier Videos zu Digitalisierung, Künstlicher Intelligenz, Schule und Lernen

Videos der Professoren Zierer, Bauer, Lankau und Mahayni zur Sackgasse gegenwärtiger Bildungspolitik
Die Professoren Klaus Zierer, Joachim Bauer, Ralf Lankau und Zaid Mahayni analysieren in ihren Büchern die Sackgassen, in die die Digitalisierung die Bildungspolitik führt, wie sie Kinder und Jugendliche schädigt. Nun gibt es auch Videos, in denen sie diese Kritik und ihre Alternativen vortragen.
Titel: Verlage

 Vortrag von Prof. Klaus Zierer: Erziehung heute – Was unsere Kinder jetzt brauchen

Vom offensichtlichen Bildungsnotstand, über die heutige Kindheit bis zu schulpädagogischen Konsequenzen: Wie werden wir wieder eine Bildungsnation? Darüber referierte Prof. Dr. Klaus Zierer kürzlich im Rahmen der 19. Pädagogischen Sommerakademie 'Bildungsräume – Kinder zukunftsfähig stärken' an der Freien Hochschule Stuttgart.
 

Vortrag von Prof. Joachim Bauer: Wie die Intensivnutzung digitaler Geräte unser Leben verändert

Direktlink zum Vortrag: https://uni-freiburg.cloud.panopto.eu/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=8b6be334-9b81-4db1-9f26-b3e100ebad3b

Tenor des Vortrags von Prof. Dr. med. Joachim Bauer vom 21.07.2026 in Freiburg: Wir machen unsere Kinder krank und dumm.

Screenshot Universität Freiburg

Vortrag von Prof. Ralf Lankau: Künstliche Intelligenz oder natürliche Resilienz?

Prof. Ralf Lankau sprach am 20.04.2026 im Gesprächskreis Bildungspolitik der Rosa‑Luxemburg‑Stiftung NRW über die Folgen von Smartphones, Avataren und Lernrobotern im Unterricht. Im Zentrum steht für ihn nicht die Effizienz von Unterricht, sondern die Zukunft demokratischer Gesellschaften.

Vortrag Prof. Zaid Mahayni: Wozu ist lernen noch gut, wenn Künstliche Intelligenz alles weiß?

Der Vortrag von Ethikprofessor Dr. Ziad Mahayni vom 08.04.2026 fasst den Forschungsstand zur KI im Studium zusammen und zeigt, wie Lehrende und Studierende die Folgen der KI‑Nutzung kritisch reflektieren und verantwortliche Entscheidungen treffen können.

Artikel veröffentlicht:
21.08.2026
Autor:
diagnose:funk
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